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    功勛教師系列報道:張洪超——春風化雨知心暖,甘灑熱血育英才
    發布時間:2019-11-20
          張洪超, 2005年畢業于山東師范大學,現為高中一級教師。自參加工作以來,一直勤勤懇懇,兢兢業業,連續多年擔任班主任,在教育教學工作中不斷總結工作經驗,并結合學校、級部工作的實際情況,銳意進取,開拓創新,出色地完成學校、級部安排的各項任務,取得了令家長、學校、學生滿意的成績。多次獲得“優秀教師”“模范教師”“功勛教師”“模范班主任”“模范教研組長”等榮譽稱號,因在2019年的高考中,所帶的班級取得優異成績,被評為2018-2019學年度“功勛教師”。
     他思想端正,政治覺悟高,積極擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,堅定地執行黨的方針政策,以集體利益高于個人利益為行為準繩,時時刻刻把黨和祖國裝在心中,一切都為祖國的教育事業讓步。
     作為一名物理教師,他深愛著自己的本職工作,教學中,立足崗位,積極投身教研、課改實踐。他精益求精,潛心研究教法,深入鉆研教材,查閱大量資料,精心寫好每一份教案,學案。他的課堂真正做到了充實而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫。他在講課過程中激情四射,擅長啟發式教學,相信“授之以魚不如授之以漁”,積極引導學生提出質疑,最大程度地開發學生的潛能,培養了學生獨立自主的學習習慣。他的課堂氣氛總是異常活躍,深受廣大學生的歡迎,并且他的教學成績一直在學校名列前茅,多次受到學校的表彰。
          他常年擔任班主任,總是為他所帶的班級嘔心瀝血,付出了巨大的努力和辛勤的汗水,他一如既往地對每一位學生都一視同仁,把他們當成自己的孩子。在他的字典里沒有“差生”二字,他善于發現每位學生身上的閃光點,他認為他們每個人都有長處和短處,并且對他們實施“因材施教”,幫助他們找到自信與動力,發展成為德才兼備的優秀人才。他還重視開展德育工作。他認為學生必須先學會做人而后才能成材,他給學生提出了一些要求:尊敬師長,團結同學,誠實守信,正直無私,勤儉節約。在這種要求下,學生學會了換位思考,學會了理解別人,學會了及時向同學伸出援助之手。他還很重視對學生進行健康心理輔導,因為學生正處于青春期,學習壓力太大很容易出現心理問題,每當遇到這種情況,他都會把學生叫到辦公室與其談心,以朋友的身份進行交流,學生都很信任他,他從來不泄露學生的隱私,并且還會為學生提出建設性的意見,學生與他溝通之后,情緒舒緩了許多,又重新找回狀態,以更加積極健康的心態投入到學習當中去。
      正是因為他的工作扎實有效,在2019年的高考中,他所帶的高三宏志57班,考入清華大學、浙江大學、中國人民大學、天津大學、山東大學、湖南大學、東北大學等985高校的同學多達20余人,幾乎所有的同學都已達到自主招生控制線。
      他總是說:人最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情,無怨無悔。他熱愛教育,他喜歡與學生打成一片,每當他看到學生成為了取得了理想的成績,能夠為國家進步添磚加瓦,他就感到莫大的欣慰,他就會以更加高昂的姿態投入到工作之中,他不愧是一名優秀的人民教師,優秀的班主任。
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